塑性是什么意思，遗传素质具有可塑性是什么意思

塑性是指材料在受到外力作用时，能够发生不可逆的形变，并在外力去除后保持这种形变的能力。这种能力主要取决于材料的内部结构，特别是其原子或分子的排列和结合方式。具有良好塑性的材料，在受力时可以发生较大的形变，从而吸收能量；而在外力去除后，又能恢复原状。塑性材料广泛应用于建筑、机械、汽车等领域，因其能够承受冲击和振动，提供缓冲和减震效果。常见的塑性材料包括金属、塑料等。

塑性是什么意思

塑性，读音是sù liàng，汉语词语，意思是物体在外力作用下产生变形，当外力除去后，变形后的物体能恢复原状的一种性质。在工业生产中，塑性通常指金属材料的延展性，即当金属受外力作用而变形时，在去掉外力后能恢复原来形状的性能。此外，塑性也指物体受到外力作用时，发生形变，当外力解除后，能够恢复原来的形状。在土壤学中，塑性特指岩石或矿物在受到外力作用时，发生不可逆的形变，但当外力去除后，不能恢复原状的性质。

总的来说，塑性是描述物体在受到外力作用时产生变形，并在去除外力后能够恢复原状的物理现象。

遗传素质具有可塑性是什么意思

遗传素质具有可塑性是指儿童的智力和能力可以通过环境和教育的影响而发生变化。具体来说，可塑性包括两方面：

1. 儿童智力发展的可塑性：在儿童身心发展过程中，他们的大脑具有可塑性。通过教育和训练，可以促使大脑发展更加完善，从而提高儿童的智力水平。

2. 儿童能力发展的可塑性：除了智力，儿童的其他能力，如性格、行为习惯等，在后天环境和教育的影响下也可以发生改变。例如，良好的教育环境可以培养儿童的良好习惯和性格，而不良的环境则可能引发儿童不良行为的产生。

遗传素质的可塑性是教育的重要前提，它为教育提供了可能性。然而，要使这种可能性变为现实性，还需要社会、家庭与学校等各方面的共同努力。只有这样，才能真正促进儿童身心的全面发展。